Goede leerkrachten maak je samen

Goed onderwijs begint bij leerkrachten die hun vak kennen en kunnen, samen blijven leren en iedere dag beter willen worden in wat ze doen. Maar hoe creëer je als school een omgeving waarin dat mogelijk wordt?

Maarten Meyer vertrekt vanuit het ambacht van de leerkracht. Welke keuzes in de klas maken écht het verschil? Hoe zorgen we ervoor dat leerlingen daadwerkelijk veel bijleren? En hoe evolueer je van individueel sterke leerkrachten naar een team dat samen verantwoordelijkheid draagt voor de kwaliteit van het onderwijs?

Centraal staat collectief vakmanschap: samen expertise ontwikkelen, een gemeenschappelijke kennisbasis opbouwen en voortdurend leren van en met elkaar. Vanuit zijn ervaring als schoolleider deelt Maarten concrete inzichten over schoolontwikkeling en leiderschap.

Niet méér doen, maar als team steeds beter worden in wat er echt toe doet: goed lesgeven en leerlingen veel laten bijleren in een fijne sfeer.

Na deze sessie kan je antwoord geven op:

• Wat betekent collectief vakmanschap binnen een schoolteam?

• Hoe bouw je als school aan een cultuur waarin leerkrachten samen blijven leren?

• Welke rol speelt de schoolleider in het versterken van het vakmanschap van leerkrachten?

• Hoe ontwikkel je als team een gemeenschappelijke kennisbasis over goed lesgeven?

• Hoe creëer je meer ruimte om te focussen op wat echt telt: sterk lesgeven en leerlingen veel laten bijleren?

Voor wie? Schoolleiders en beleidsmedewerkers · Onderwijsondersteuners