Onderwijsonderzoeker Tim Surma is hoofd van het Expertisecentrum en bouwde de voorbije twintig jaar ruime ervaring op in het secundair onderwijs, de lerarenopleiding en de master Onderwijswetenschappen. In zijn promotieonderzoek verdiepte hij zich in effectieve leerstrategieën en de wetenschappelijke inzichten die bijdragen aan krachtig leren en lesgeven.

Hij is auteur van Wijze Lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek, Studeren met succes, Wijze Lessen: Digitale Didactiek en Developing Curricula for Deep Thinking: The Knowledge Revival. In zijn werk verbindt hij inzichten uit onderwijsonderzoek met de dagelijkse praktijk van leraren, lerarenopleiders en scholen.

Tim is een veelgevraagd spreker en adviseur in België en Nederland rond effectieve instructie, leerstrategieën, lerarenopleiding en curriculumontwikkeling. Daarnaast maakte hij deel uit van de expertencommissie Beter Onderwijs Vlaanderen, die aanbevelingen formuleerde om de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs te versterken.